Правила прийому учнів до 1 класу 

               МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Н А К А З

  07.04.2005  N 204

  Про прийом дітей до 1 класу загальноосвітніх

навчальних закладів

     На виконання п.  2 ст.  18,  п.  1 ст. 20 Закону України "Про загальну середню освіту" ( 651-99 ) з метою забезпечення права  на освіту  та належної  організації  і проведення прийому дітей до 1 класу Н А К А З У Ю:

     1. До  1   класу   загальноосвітнього   навчального   закладу зараховувати дітей, як правило, з 6 років.

     2. Прийом  дітей  до  1  класу загальноосвітнього навчального закладу  (крім  спеціалізованого)  здійснювати  на   безконкурсній основі, як правило, відповідно до території обслуговування.

     3. Для зарахування дитини до 1 класу батьки або особи, які їх замінюють,  подають заяву  на  ім'я  директора  загальноосвітнього навчального закладу,  копію  свідоцтва  про  народження дитини та медичну картку встановленого зразка.

     4. Не допускається збирання додаткових даних про дитину та її батьків  або  осіб,  які  їх  замінюють,  зокрема  довідок з місця роботи, проживання, про заробітну плату батьків, будь-яких даних, що свідчать про розвиток дитини та її готовність до систематичного навчання в школі.

     5. При прийомі дитини до 1 класу є неприпустимими  проведення тестувань,  співбесід,  екзаменів  тощо  з перевірки її знань щодо засвоєння навчально-виховної  програми  дошкільного   навчального закладу.

     6. Прийом  дітей  до  1  класу  спеціалізованого  навчального закладу  здійснюється  відповідно  до   Інструкції   про   порядок конкурсного приймання  дітей  (учнів,  вихованців)  до  гімназій, ліцеїв,  спеціалізованих  шкіл   (шкіл-інтернатів),   затвердженої наказом Міністерства  освіти і  науки  України  від 19.06.2003 р. № 389 ( z0547/03 ),  зареєстрованої в Міністерстві юстиції України 04.07.2003 р. за № 547/7868).

     7. Наказ про зарахування дитини до 1 класу загальноосвітнього навчального закладу видає директор на основі  поданих  документів, як правило, до початку навчального року.

     8.  Відповідно до Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх      навчальних      закладах      на     кожного учня-першокласника оформляється особова справа.

     9. Визнати  таким,  що  втратив чинність,  наказ Міністерства освіти  і  науки  України   "Про   прийом   дітей   до   1   класу загальноосвітніх навчальних  закладів"  від 06.05.2001 року № 365.

     10. Опублікувати  цей   наказ   в   Інформаційному   збірнику Міністерства освіти і науки України.

     11. Міністерству  освіти  і науки Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних  адміністрацій довести наказ до відома місцевих органів управління освітою, керівників загальноосвітніх навчальних закладів і забезпечити виконання його вимог.

ЯК СФОРМУВАТИ  АДЕКВАТНУ САМООЦІНКУ ДІТЕЙ

Якщо ви хочете сформувати адекватну самооцінку в дітей то потрібно  дотримуватися певних правил

1.      не опікайте свою дитину від повсякденних справ.

2.      не вирішуйте за неї всі ваші проблеми, але і не переобтяжуйте її тим, що їй непосидам.

3.      нехай дитина виконує ті завдання, які вона може і отримує від цього задоволення.

4.      не перехвалюйте дитину, але і не забувайте похвалити її. Тоді коли вона цього заслуговує.

5.      допомагайте дитині, якщо вона проявляє ініціативу. Нехай дитина буде лідером всіх започаткувань, але потрібно пояснювати дитині, що і інші можуть бути в чомусь кращі.

6.      на своєму прикладі показуйте дитині адекватність ставлення до успіхів і невдач.

7.      не забувайте схвалювати інших в присутності вашої дитини. Підкреслюючи позитивні риси інших, показати дитині, що і вона може досягти цього.

8.      не порівнюйте дитину  з іншими. Порівнюйте його з самим собою (тим, яким він був вчора і, можливо, буде завтра).

 Батькам про права дитини

Всі люди на Землі мають рівні права та свободи-ці права закріплені Загальною Декларацією прав людини, що прийнята Генеральною Асамблеєю ООН в 1948 році. Ваша дитина, як і будь-яка інша людина, має рівні  людські права!

Права дитини закріплені Конвенцією про права дитини, що проголошена Генеральною Асамблеєю ООН 20 листопада 1989 року,

 Кожна дитина має право:

-         на рівень життя, необхідний для фізичного, розумового, духовного, морального та соціального розвитку;

-         на захист здоров’я та медично-санітарне обслуговування;

-         на захист від поганого поводження, від відсутності турботи з боку  батьків, або тих, хто забезпечує за нами догляд;

-         на захист від жорстоких, нелюдських або принижуючи достоїнство людини видів поводження чи покарання;

-         на захист від будь-якого покарання;

-         на захист від сексуальних домагань;

-         на проживання з батьками та  на підтримку контакту з батьками у разі їх розлучення;

-         на вільне віросповідання поглядів з усіх питань, що стосуються життя;

-         на свободу думки, совісті, віросповідання;

-         на особисте життя, на недоторканість житла, таємницю кореспонденції

Правила дитини порушуються

-         коли не забезпечена її безпека для життя та здоров’я;

-         коли її потреби ігноруються;

-         коли по відношенню до дитини спостерігаються випадки насильства або приниження;

-         коли порушується недоторканість дитини;

-         коли дитину ізолюють;

-         коли дитину залякують;

-         коли вона не має права голосу при прийнятті важливого для сім’ї рішення;

-         коли вона вільно не може висловлювати свої думки і почуття;

-         коли її особисті речі не є недоторканими;

-         коли її використовують в конфліктних ситуаціях з родичами;

-         коли дитина стає свідком приниження достоїнства інших людей.

 ДІТИ В СУСПІЛЬСТВІ НАЙБІЛЬШ УРАЗЛИВІ. ДІТИ, ПРАВА ЯКИХ ПОРУШУЮТЬ, ЧАСТО СТАЮТЬ СОЦІАЛЬНЕ І ПСИХОЛОГІЧНО ДЕЗАДАПТОВАНИМИ.

Як реагує дитина на порушення прав.

-         Їй стає важко спілкуватися з однолітками і дорослими (вона губить, блазнює, б’ється, замикається в собі і т.д.). Її турбує особиста безпека і любов до неї. Вона часто буває в поганому настрої, може втекти з дому. Може приймати наркотики або алкоголь. Може робити спроби суїциду (замах на своє життя).

  Що батьки можуть зробити для своєї дитини?

-         Пам’ятати, що дитина – це окрема особистість, яка має свої власні почуття, бажання, думки, потреби, які належить поважати.

-         Забезпечити її фізичну безпеку.

-         Навчити її казати “Ні”, навчити захищатися, вміти поводити себе безпечно.

-         Негайно припинити фізичну і словесну агресію по відношенню до неї та до інших людей.

-         Знайти час для щирої розмови з дитиною кожного дня. Ділитися з дитиною своїми почуттями і власними думками.

-         Пам’ятати про її вік та проте, що вона має особистості особливості.

-         Залучати її до обговорення тих сімейних проблем, які можуть бути для неї доступними.

-         Залучати дитину до створення сімейних правил.