Навчальний процес
Основні завдання навчального закладу:
- продовжити впровадження допрофільних форм навчання учнів;
- забезпечити високий рівень знань загальноосвітніх дисциплін відповідно до базового державного компоненту освіти;
- розвивати професійні та життєві компетентності усіх учасників навчально-виховного процесу;
- формувати громадянську та національну свідомість школярів;
- впроваджувати технології продуктивного навчання в практику роботи школи;
- здійснювати моніторингові відстеження результативності навчально-виховного процесу;
- створювати умови для саморозвитку, самореалізації учасників навчально-виховного процесу;
- розвивати життєві компетентності всіх учасників навчально-виховного процесу.
Навчальний план школи І ступеню складений на виконання Закону України «Про загальну середню освіту» та на основі Типового навчального плану початкової школи з українською мовою навчання, затвердженим наказом МОН України від 29.11.2005 р. № 682.
Навчальний план передбачає реалізацію Державного стандарту початкової загальної освіти, затвердженого МОН України
(наказ МОН від 20.06.2006 р.№469 згідно з рішенням колегії МОН від 24 травня 2006 року) та містить інваріантну складову сформовану на державному рівні, обов’язкову для всіх загальноосвітніх навчальних закладів та варіативну, в якій передбачено години на курси за вибором, індивідуальні та групові заняття.
Навчальний план зорієнтований на роботу початкової школи за
5-денним навчальним тижнем.
План передбачає реалізацію освітніх галузей Базового навчального плану через навчальні предмети і курси. Вони охоплюють інваріативну складову, сформовану на державному рівні, яка є спільною для всіх загальноосвітніх навчальних закладів незалежно від підпорядкування і форм власності.